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徹底斬斷競賽與培訓機構利益鏈條尤為重要
近日，教育部校外培訓監管司有關負責人表示，教育部正在會同相關部門對《關于面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法(試行)》進行修訂完善。
2022-03-03 11:24:26
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“非升即走”壓力之下 博士后制度如何破局？
作為新一代青椒群體的重要代表，博士后群體的競爭日益加劇。在聘期非升即走壓力之下，博士后變成了博士候——博士畢業后往往需要經歷一個類
2022-03-02 10:25:30
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教育部等八部門明確不得安排與專業無關的實習單位
據《新華每日電訊》報道，李某就讀于廣東一所職業技術學校。從2021年9月開始，學習烹調與營養的她，被學校安排到一家國際連鎖酒店實習8個月
2022-03-02 10:24:37
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教育部發布5張“雙減”明白卡 推動基礎教育生態持續向好
什么是雙減?為什么要雙減?雙減開展了哪些工作?取得了哪些成效?2022年怎么干?……就這些大家關心的問題，教育部校外教育培訓監管司發布了5張
2022-03-02 10:23:36
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治理校外培訓 選聘社會監督員是妙招也是實招
近日，教育部校外教育培訓監管司公示了全國首屆校外培訓社會監督人員擬聘任名單，共有100名來自教育、媒體、法律等領域的資深從業者獲聘。
2022-03-02 10:22:40
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新升級！國家中小學智慧教育平臺正式上線試運行
3月1日，教育部舉行第四場教育新春系列發布會，宣布國家中小學網絡云平臺升級為國家中小學智慧教育平臺，正式上線試運行。新升級的國家中小
2022-03-02 10:21:11
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【繼續教育】提升學歷不能抱有鉆漏洞心理
新聞回放在不少人有學歷焦慮的背景下，包過包畢業包獲文憑的學歷提升廣告屢見不鮮。然而，一些宣稱包過的教育機構甚至沒有給學生報名入學，
2022-03-01 09:52:58
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【關注】“學歷鄙視鏈”與“就業歧視”里的“學歷焦慮”
新聞回放在不少人有學歷焦慮的背景下，包過包畢業包獲文憑的學歷提升廣告屢見不鮮。然而，一些宣稱包過的教育機構甚至沒有給學生報名入學，
2022-03-01 09:51:29
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教育部：支持國家優質高職專科院校升格為職業本科學校
日前，教育部新聞發布會介紹了推動現代職業教育高質量發展情況，表示將支持一批國家優質高職專科院校升格為職業本科學校，同時鼓勵高水平應
2022-03-01 09:38:50
