3月26日，由齊魯師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院主辦的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)通過(guò)騰訊會(huì)議召開(kāi)。大會(huì)以“加強(qiáng)與教學(xué)一線的交流與合作，培養(yǎng)優(yōu)秀師范生”為主題，章丘區(qū)教體局、章丘中學(xué)、山大輔仁學(xué)校、章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)、章丘第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、周村一中、章丘道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新泰市向陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人及數(shù)學(xué)骨干教師、數(shù)學(xué)學(xué)院師范生共計(jì)200余人參會(huì)。數(shù)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)張克玉主持會(huì)議。

教務(wù)處處長(zhǎng)、山東省基礎(chǔ)課程研究中心主任孫洪兆到會(huì)致辭，向各位參會(huì)的專(zhuān)家、教師學(xué)生表示熱烈歡迎。孫洪兆介紹了數(shù)學(xué)學(xué)院的基本情況，希望通過(guò)搭建交流合作平臺(tái)，共同推進(jìn)與教學(xué)一線的交流與合作，期待與會(huì)專(zhuān)家、老師能對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)院師范生培養(yǎng)提出寶貴意見(jiàn)和建議。

研討會(huì)分專(zhuān)家報(bào)告、研討兩個(gè)階段，為時(shí)一天。上午進(jìn)行了大會(huì)報(bào)告和研討，首先，由章丘區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心主任、齊魯師范學(xué)院特聘教授張寶義作題為《得課堂者得天下》的報(bào)告。張寶義教授結(jié)合自身多年的工作經(jīng)歷，分享了工作經(jīng)驗(yàn)和感悟，通過(guò)大量形象、生動(dòng)、鮮活的實(shí)例介紹了課堂建設(shè)的重要性。

然后，各參會(huì)學(xué)校負(fù)責(zé)人、骨干教師對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)師范生人才培養(yǎng)方案、合作研究課題及下一步研究規(guī)劃、齊魯師范學(xué)院與中小學(xué)教師雙向互聘等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論，提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。

在下午的報(bào)告會(huì)上，首先，山大輔仁學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記鄭廷偉作了題為《指向深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)研究與實(shí)踐》的報(bào)告。鄭廷偉從深度學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義、基于大概念的單元教學(xué)研究、基于大概念的單元設(shè)計(jì)案例介紹了學(xué)校在指向深度學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)進(jìn)行的研究與實(shí)踐。

然后，齊魯師范學(xué)院鄭強(qiáng)教授作了題為《雙減背景下數(shù)學(xué)教學(xué)研究的思考》的報(bào)告。鄭強(qiáng)教授從“雙減”政策帶來(lái)的影響、教師為什么要做研究、如何有效開(kāi)展課題研究、論文的撰寫(xiě)等四個(gè)方面做了詳細(xì)的介紹。

張克玉在會(huì)議總結(jié)時(shí)指出，數(shù)學(xué)學(xué)院會(huì)根據(jù)各位專(zhuān)家和老師的建議修改培養(yǎng)方案，同時(shí)加強(qiáng)與中小學(xué)校在項(xiàng)目研究上的合作，積極推進(jìn)學(xué)院教師與中小學(xué)教師雙向互聘工作。

此次研討會(huì)的成功舉辦，將有效推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)院與中小學(xué)深度交流合作，對(duì)于提高數(shù)學(xué)學(xué)院師范生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。（編輯：李莉）

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