4月8日下午,銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校初等教育學(xué)院在520會(huì)議室召開(kāi)師范專業(yè)認(rèn)證人才培養(yǎng)方案修訂會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)學(xué)前教育學(xué)院副院長(zhǎng)代曉明教授,督導(dǎo)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)萬(wàn)秋生副教授,質(zhì)評(píng)中心張迪老師進(jìn)行指導(dǎo)，師范專業(yè)認(rèn)證核心團(tuán)隊(duì)全體成員參會(huì)。會(huì)議由院長(zhǎng)楊勝茂主持。

會(huì)上,專業(yè)認(rèn)證團(tuán)隊(duì)成員就人才培養(yǎng)方案的調(diào)研論證與修訂情況,從培養(yǎng)目標(biāo)及其確定、畢業(yè)要求的確定和分解、課程體系的設(shè)置與實(shí)施其對(duì)畢業(yè)要求的支撐度、課程體系中學(xué)分比例的實(shí)現(xiàn)和目前尚存在的主要問(wèn)題及原因等方面進(jìn)行匯報(bào)。

之后,代曉明就方案中存在的主要問(wèn)題提出了進(jìn)一步修改、完善意見(jiàn):一是要進(jìn)一步完善培養(yǎng)目標(biāo)及其依據(jù)，在嚴(yán)格按照國(guó)家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和師范專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步考慮培養(yǎng)目標(biāo)要體現(xiàn)相關(guān)利益方需求;二是要全覆蓋認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)要求,并對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)形成支撐,在分解指標(biāo)點(diǎn)時(shí)做到具體、明確、可衡量、可評(píng)價(jià);三是要進(jìn)一步論證課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系,考慮“一踐行三學(xué)會(huì)”對(duì)應(yīng)的課程模塊支撐。此外,體系構(gòu)建還要做到凸顯專業(yè)特色。

最后,楊勝茂對(duì)校內(nèi)專家給予的真知灼見(jiàn)表示感謝,并表示在充分吸取專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂人才培養(yǎng)方案,梳理人才培養(yǎng)方案修訂的思路,為接下來(lái)各專業(yè)的建設(shè)及認(rèn)證工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（文圖/熊麗）

關(guān)鍵詞： 初等教育 的基礎(chǔ)上 主要問(wèn)題