4月12日上午，河南省教育廳組織召開全省本科高校“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項行動”啟動儀式。河南工學(xué)院在辦公樓第五會議室設(shè)立分會場，副校長劉莉莉，教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心全體人員，各教學(xué)院部負(fù)責(zé)人等40余人參加了本次會議。

會上，省教育廳高教處處長張水潮介紹了本次“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項行動”背景意義、目標(biāo)任務(wù)，并作出具體安排。他指出，全省本科高校“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項行動”，是全面貫徹落實省委“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動部署要求、深化本科教育教學(xué)改革的具體舉措,旨在將課堂革命作為人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等各項教學(xué)改革的切入點和突破口，激發(fā)高校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門、二級院系、一線教師等各個層面投入本科教學(xué)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮好課堂教學(xué)的人才培養(yǎng)主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，切實提高本科高校課堂教學(xué)質(zhì)量和育人水平,提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效能。

鄭州大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、河南城建學(xué)院、黃河科技學(xué)院等6所高校先后作了報告，介紹了本校“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項行動”的部署安排和開展情況，分享了在課堂教學(xué)質(zhì)量提升方面的寶貴經(jīng)驗。

省教育廳黨組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華在總結(jié)中指出，本次啟動儀式的任務(wù)是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)目標(biāo)，加快推進(jìn)落實。提升課堂教學(xué)質(zhì)量，是落實高校根本使命的必然要求，是更好服務(wù)社會需求的現(xiàn)實需要，是高素質(zhì)專業(yè)化教師的應(yīng)有之義，是踐行學(xué)生中心理念的內(nèi)在要求。各高校要堅持育人導(dǎo)向，貫徹“人才培養(yǎng)是高等教育的首要任務(wù)”的根本理念，抓好課堂教學(xué)這一人才培養(yǎng)的主要途徑，準(zhǔn)確把握提升課堂教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)要求，探索建立課堂教學(xué)質(zhì)量提升長效機(jī)制，要做到“六個一”：即堅持一個根本標(biāo)準(zhǔn)，理清一個提升思路，提出一攬子舉措，構(gòu)建一套評價體系，打造一支育人隊伍，推出一系列成果，切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

在河南工學(xué)院分會場上，劉莉莉強(qiáng)調(diào)，全校師生要以“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項行動”為契機(jī)，結(jié)合河南工學(xué)院“能力作風(fēng)建設(shè)提升活動年”和本科教學(xué)基本建設(shè)“6+3”質(zhì)量提升活動，認(rèn)真組織，嚴(yán)抓落實，以教育理念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為突破口，堅持“兩性一度”標(biāo)準(zhǔn)，以教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示”為抓手精心打磨課堂教學(xué)，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，推動河南工學(xué)院本科教學(xué)工作向更深層次、更新階段和更高水平發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 河南工學(xué)院 啟動儀式 省教育廳