為進一步做好疫情防控期間學生心理健康工作，筑牢學生“心理防疫”網，4月18日下午，南通職業大學在主教學樓1306會議室召開學生心理輔導和干預工作點調會。校長褚金星，黨委副書記陳蔓生，紀委書記王建，副校長陳玉君，黨委委員、組織部部長王鑫明出席會議，各學院B崗位值守負責人、學校防疫工作“一辦十組”負責人參加會議，大學生公寓專班和海門學院通過騰訊會議參會。會議由紀委書記王建主持。
會上，黨委委員、組織部部長王鑫明從流程、方法和標準層面詳細解讀了《南通職業大學新冠疫情防控期間學生心理危機預防與干預工作預案》，分析了疫情期間需重點關注學生的主要特征，并進行針對性對策輔導。張彩霞、孫曉琴、凌明、季衛兵等四位同志分別結合各自工作點位實際進行了交流發言。
紀委書記王建強調了當前做好學生心理輔導和干預工作的重要性。他指出在當前疫情防控嚴格封閉管理的情況下，要充分認識學生心理健康工作的必要性和緊迫性，要把學生放在心里，把責任扛在肩上，把功夫下在平時，把工作做在平時，進一步做好文件解讀和相關工作輔導，做細做實疫情防控期學生心理健康工作。
校長褚金星在講話中指出，學生心理健康教育是十大育人體系中的重要一環，是事關學生成長成才、家庭幸福、社會穩定、國家未來強盛之大計。當前恰逢疫情校園封閉管理的特殊時期，學生心理問題可能更加凸顯。他要求，一是提高政治站位，強化組織領導，充分認識學生心理健康工作的重要性。各學院和相關處室要牢固樹立以學生為中心的思想，根據學校總體方案、結合實際，制訂學院心理健康教育專項工作方案，并與學生日常思想政治教育、管理、服務統籌起來，一體推進，切實抓緊抓實抓到位。二是突出專業性，注重實效性，著力提升學生心理健康工作的科學性。要結合學生身心特點、個體差異和工作實際，認真做好學生的心理健康工作，加強輔導員和班主任培訓，提升業務水平和工作針對性。三是點面結合，重點突出，著力加強對重點群體的心理幫扶。既要注重多數學生的心理知識普及和心理輔導，又要注重少數個體的心理咨詢及心理危機應對干預，特別是重點學生群體的心理幫扶。四是堅持問題導向，層層壓實責任，著力增強學生心理健康工作的成效。各學院要充分發揮輔導員、班主任、和班級心理委員的作用，層層壓實工作責任，明確任務分工，堅持問題導向、目標導向，注重結合實際創新方式方法，落實各二級學院疫情防控期間學生心理健康教育工作，切實為學生提供有效的心理服務。要在工作中要注重總結凝練，加強宣傳，把好的經驗、好的典型總結挖掘出來，形成可借鑒可推廣的心理育人模式。（圖文：譚華 編輯：崔超）
