為進一步促進西南醫科大學輔導員隊伍專業化、職業化、專家化發展，提高輔導員的科研業務能力，更好開展學生工作理論與實踐研究，按照《西南醫科大學2022年學生工作隊伍培訓方案》安排，學校于3月25日-4月15日組織45名輔導員參加了“云”你相約--高校輔導員科研能力提升營。
此項培訓由高校輔導員工作室、教育部高校思想政治中青年骨干隊伍建設項目主辦，采用線上的方式于每周五進行。共舉辦《輔導員：你了解哪些哲學社會科學縱向項目？》《輔導員科研：課題從哪來，論文往哪去？》《高校輔導員科研能力提升的探討》《高校輔導員如何從零起步做科研》4場主題講座。培訓聚焦科研提升，分享干貨滿滿，增強了輔導員們的科研意識，提升了科研動力，收獲了做科研的方法和技巧。
通過培訓，參訓輔導員們也有許多心得體會：
麻醉學系學生科長余丹：在輔導員工作中，經常會冒出很多“問題”，自己有很多“困惑”，因而就冒出一些“想法”，想要去討論和驗證，然后“實踐”。作為輔導員，“真實”與“理性”既是研究型輔導員基本要求，磨礪以須，也是對自己行知致遠的高標準。
基礎醫學院基礎醫學辦副主任王旭利：通過此次培訓，我對輔導員科研能力提升的必要性有了更為清晰的認識，科研是輔導員自身工作實際的需要，也是輔導員個人成長和提職晉級的需要。培訓詳細講解了課題項目來源、申報書撰寫的規范性、如何進行論文投稿等內容，增強了我們一線輔導員科研的信心。
兒科學系學生科副科長張玲萍：通過此次培訓學習，我真切感受到了學校領導對輔導員工作的高度重視，也更加深刻地體會到提升輔導員科研能力已迫在眉睫。在以后的工作中，我將不斷學習，提升自己的科研能力，躬身實踐，做一個能為學生科研引路的輔導員。
基礎醫學院2020級臨床醫學辦副主任陽永連：培訓中，大咖們從輔導員科研的意義、選題方向、項目申報、論文撰寫等方面進行了非常細致的講解，讓我對輔導員工作有了更進一步的認識：行動比想法重要；科研需要細水長流，慢慢積累；正確的方向比盲目的努力重要。
醫學檢驗系劉巖恕：此次培訓，明確了作為輔導員職業道路發展的方向，堅定了我做科研的信心，有很強的針對性、指導性和專業性。做科研是作為輔導員成長的必經之路，是學生工作有效開展的需要。我們不一定一輩子做科研，但是要樹立一輩子做科研的決心，科研永無止境！
易班發展中心主任范生根：通過本次訓練營的學習，明晰了今后的科研提升方向。理論是先導，方法是助力，結合自己的工作來思考，結合論文閱讀來思考，結合科研項目來思考，結合學生成長發展規律來思考，通過深度思考產出優秀成果，通過成果推廣來促進工作。科學研究永遠在路上。
學生心理發展指導中心李莎莎：通過此次培訓，我詳細了解了輔導員能夠申請的課題類型、申報的途徑，如何結合工作來開展科研以及科研的思路，并充分認識到做科研必須要靜心、用心、耐心、寬心。今后我將更加有干勁更有技巧地走好我的科研之路。
