為進(jìn)一步提升學(xué)院教師的教學(xué)水平，提高線上教學(xué)質(zhì)量，4月20日，長春人文學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任王洪錄教授以《教學(xué)督導(dǎo)“云”聽課，線上指導(dǎo)促教學(xué)》為主題，在社會(huì)福祉學(xué)院舉辦《關(guān)于線上教學(xué)若干問題》的專題講座，全院36名專兼職教師參加會(huì)議。

講座伊始，王洪錄教授對(duì)本學(xué)期社會(huì)福祉學(xué)院線上教學(xué)組織工作和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開展情況予以充分肯定。他表示，社會(huì)福祉學(xué)院線上教學(xué)活動(dòng)組織有力，形式多樣，方法得當(dāng)，效果良好。根據(jù)學(xué)校督導(dǎo)委員會(huì)開學(xué)以來深入學(xué)院教學(xué)一線督查情況，結(jié)合學(xué)院和教師的教學(xué)實(shí)際，精心打造了本次講座。王洪錄教授從布魯姆認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)、奧蘇伯爾的意義學(xué)習(xí)理論、奧蘇泊爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論、布魯納的認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教案編寫等六個(gè)方面通過形象生動(dòng)的例子給與了我們深刻的闡述，進(jìn)行了深入淺出的指導(dǎo)，并對(duì)教學(xué)過程中存在的不足提出了改進(jìn)意見和建議。

社會(huì)福祉學(xué)院院長李娟對(duì)王洪錄教授的精彩講座表示感謝，她說，王洪錄教授的講座內(nèi)容應(yīng)用性強(qiáng)，方法有新意，指導(dǎo)措施有可操作性，值得全體教師尤其是青年教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)推廣。我們要反思自己在教育教學(xué)過程中存在的不足，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不僅限于教學(xué)結(jié)果的質(zhì)量，更重要的是提高教學(xué)全過程的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，這就要求教師們要有先進(jìn)的教育理念，有豐富的文化知識(shí)，有熟練的教學(xué)能力，有積極進(jìn)取、不斷探索的恒心、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗的精神。這樣的隊(duì)伍才能教出好學(xué)生。教育教學(xué)不是一個(gè)教師能完成的，需要所有教師的團(tuán)結(jié)努力，成績的取得是團(tuán)體共同奮斗的結(jié)果。全院教師將繼續(xù)鞏固好第一階段抗疫和教學(xué)成果，繼續(xù)完善線上教學(xué)，確保線上教學(xué)覆蓋無死角，管理無漏洞，運(yùn)行無卡頓。要在持續(xù)推進(jìn)學(xué)期教學(xué)工作的同時(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，全面打牢在線課程建設(shè)基礎(chǔ)。（供稿作者：李敬偉）

關(guān)鍵詞： 充分肯定 各個(gè)環(huán)節(jié) 效果良好