4月20日晚，廣東白云學院教育學院學前教育專業2021級專業模塊化課程選修宣講會通過騰訊會議平臺召開。教育學院副院長彭雨明、黨總支副書記李志華、學前教育系主任魏敏、系副主任卿楓、教育學院輔導員張佳虹、侯芳、學前教育系各模塊主要負責老師、2021級全體班導師，以及教育學院學前教育專業2021級全體同學及部分學生家長共同參與，系副主任卿楓主持會議。
本次宣講會的目的是向2021級學前教育專業全體學生講解專業模塊化課程的相關政策規定、專業課程模塊劃分以及不同方向模塊課程的特色內容，幫助學生們更好地選擇自己喜愛的、更適合自己專業成長的模塊方向。
會前，學前教育系提前2天將《學前教育專業課程分模塊修讀工作實施方案》發送至每一位學生手上，讓學生提前了解課程模塊開出計劃與工作程序。在會議開始，彭雨明副院長首先給同學們分析了專業與模塊、模塊與人才培養計劃的關系，理清模塊課程在專業成長中的位置與作用，并強調了模塊化課程修讀對于學前教育學生專業發展的意義，是為了幫助同學們形成專業特長，提升就業競爭力。同時，彭雨明副院長還向同學們介紹了學院的特色俱樂部，為學生的個性化學習提供更多平臺。
隨后，魏敏主任從社會需求、專業發展、教學資源、教學活動實施等方面闡述了開出蒙臺梭利教育、奧爾夫音樂教育、0-3嬰幼兒教育3個模塊的依據與可行性，簡單介紹了3個模塊的課程內容、以及對應可以報考的證書，并以0-3嬰幼兒教育模塊為例，說明了模塊化課程教育的專業性、可行性、進步性和學院模塊分配的具體指導原則。
在魏主任的專業說明之后，進入問題咨詢環節。針對家長和同學們提出的問題，三個模塊的主要負責老師分別介紹了自己的模塊特色與優勢。首先，吳墨蘭老師向同學們介紹了什么是奧爾夫音樂教育？在奧爾夫音樂教育模塊中同學們可以學到什么？以及奧爾夫音樂教育對未來的職業發展有什么幫助。隨后，張超群老師向同學們介紹了蒙臺梭利教育的起源、教育理念、蒙氏模塊中的配套課程，蒙氏教育的就業前景，目前學前教育系在蒙氏教育中的有別于其他學校的優勢。最后，0-3嬰幼兒教育的主要負責人戴雨婷老師向同學們介紹了0-3嬰幼兒教育模塊的開設背景和原因，模塊下設的具體課程、相關實踐延伸，模塊對應證書及該模塊的就業方向，幫助同學們更清晰地了解每個模塊。此外，各位領導和專業教師對同學們提出的熱門問題也一一解答。
會議的最后，學院黨總支副書記李志華書記告訴2021級全體同學，要珍惜本學期剩下的同學時光。學院為保證同學們的學習效果，合理規劃班級組織與管理，模塊課程選定之后會對現在的行政班進行重新分班與調整，并再次提醒同學們，要認真、嚴肅、理性的對待模塊課程的選擇，選擇真正適合自己的課程模塊修讀，有效助力專業成長。（文/教育學院姚越 責任編輯曾進）
