為保證學校線上教學持續平穩有序地開展，自開學以來，北京財貿職業學院質量管理辦公室全體人員堅持“一查、二聽、三宣傳、四交流”四步法，持續開展每日線上教學質量監控工作，盡心盡力提升線上教學質量。
查
查課堂教學行為規范，關注線上教學秩序、課堂內容、學生出勤以及課堂參與率等“教”“學”動態。質量管理辦公室根據10個教學單位的課程門次進行劃分，本部門的不同老師對應不同的二級學院和教學單位。自2月28日線上教學以來，質量管理辦公室的老師們每日抽查上課情況，抽查范圍覆蓋當日所有上課教師，發現問題第一時間與教學單位溝通。截至4月15日，共查課3791門次，與二級學院溝通情況百余次。
聽
聽線上課堂教學，重視課堂教學內容、教學設計和教學效果，關注課堂師生互動情況，關注學生的課堂參與率。從2月28日線上教學第一天開始，質量管理辦公室組織校級督導及部門所有老師持續開展線上教學每日聽課工作，及時與授課教師交流溝通，反饋意見或建議，確保線上課程教學質量。截至4月15日，共聽課410門次。
宣傳
宣傳優秀教師和典型做法，挖掘教學優秀教師典型，報道教師們線上教學采用的有效措施和先進做法。自3月1日起，質量管理辦公室以《督導簡報》為平臺，持續報道線上教學課堂亮點、分享教師們采用的有效教學手段、先進經驗，以達到提質增效、教學相長的目標。截至4月15日，共報道課堂亮點122課次。
交流
為增進更多教師間的相互學習和交流，質量管理辦公室自4月11日起組織開展“線上教學公開課”活動。截至4月15日，共組織學校10個教學單位開展線上教學公開課32門次，有111人次教師觀摩。教師們精心準備公開課，教學方法多樣，體現了教師對線上教學的深入探究，整體效果好。
公開課將持續開展，線上教學也將由質量管理辦公室持續護航，希望更多的教師能通過線上課堂，展示自己獨特的教學方法，創設學生積極參與的教學情境，實現良好的教學效果，提高學校線上教學整體水平。（作者：陳瑜 圖片：陳瑜 責編：趙潔）
