4月21日下午，廣東白云學院2022年“專創融合”課程建設研討會在線上召開。副校長程瑋、二級學院大創中心主任、全體創新創業基礎課程任課教師參加會議，會議由創新創業學院常務副院長趙霖主持。
會議伊始，趙霖院長對第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽進行解讀，她從大賽整體背景、高教主賽道、紅旅賽道和產業命題賽道四個方面對政策文件最新變化做了詳細說明，尤其對大賽參賽要求中的變化內容進行強調，指出了大賽組織與參賽的時間截點和重要事件。趙院強調了“互聯網+”大賽的重要意義與作用，闡述大賽回歸教育本質、回歸學生主體、回歸真實項目、持續創新的價值，尤其是第八屆“互聯網+”大賽提出融合“四新”建設，聚焦“五育”融合創新創業實踐，以賽促教、以賽促學、以賽促創，開啟創新創業教育改革新征程。
進入第二項議程，創新創業基礎課程任課教師姚雪梅老師結合自身創新創業基礎課程的教學實施過程，跟大家分享了她的教學創新實踐。她從課程案例的選擇到課程內容的調整，以及教學模式的設計等方面所進行的改革和嘗試，提高了學生的學習積極性和主動性，例如設置待客之道、創業者采訪、個人簡介、會議紀要等情景教學，通過教師引導，提高學生創新創業的顯性能力和隱性能力。接著，創新創業教研室高永豐主任對《創新創業基礎》《創新設計與創業基礎》這門課程的建設情況進行匯報。并詳細說明了該課程教學任務與“互聯網+”大賽報名參賽的要求，課賽結合實現專創融合是該課程教學改革的一個重要目標，也是該課程教學成效的重要體現。
會議第三項議程，參會教師交流發言。趙霖院長對如何開展“專創融合”課程建設，提升創新創業教育水平跟老師們做了分享。從認清當前高等教育高質量發展要求的形勢、迎接創新創業教育促進人才培養范式變革的挑戰、堅持五育并舉四創融合的實踐、點亮學生成就自我四個方面，如何提高“四位一體”的創新創業教育指導與服務能力與大家交流，老師們就該課程的改革和建設提出了寶貴意見。
最后，程瑋副校長講話。她對此次“專創融合”課程建設研討會的召開及一線教師的認真參會給予高度肯定，并對第八屆“互聯網+”大賽的參賽工作提出六點要求：一是高度重視，精心組織，站在國家層面，結合學校實際，高標準、嚴要求，實現大賽參賽數量質量雙提升；二是組建項目團隊，聚合力量，鼓勵學生和教師跨學院、跨年級、跨專業進行組隊；三是組建專家團隊，精細打磨參賽項目，提前整合校內外資源，提高參賽項目質量；四是進行政策性支持，激發活力，包括職稱評審、工作量認定、成果獎勵、增加學生獲獎比例等；六是研讀政策文件，抓住關鍵點，進行整體布局，實現點線面貫通。（文圖/創新創業學院林家瑜 責任編輯曾進）
