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7月4日，河北省教育廳科學技術處一級調研員劉樹船、副處長張建榮蒞臨衡水學院進行調研。校黨委書記王守忠、副校長王光遠、科研處長魏彥紅、濕地保護與研究中心主任魏淑珍、衡水湖管委會資源保護局副局長吳軍梅等陪同調研。

在對衡水學院濱湖新校區(qū)調研過程中，王守忠介紹了新校區(qū)的整體規(guī)劃、已建和在建項目及各功能區(qū)的定位、省級科研平臺的布局，尤其是對衡水學院“河北省濕地保護與綠色發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”的發(fā)展規(guī)劃和建設情況進行了重點介紹，也表明了學校對該中心建設與發(fā)展的高度重視。

在對衡水學院科研基地——衡水湖的調研過程中，王光遠介紹了衡水學院在衡水湖保護與研究方面的特色和優(yōu)勢、衡水湖研究的基礎、成果以及為地方政府在衡水湖保護中提供決策依據(jù)、衡水湖國家級自然保護區(qū)國家七部委評估過程中提供的技術支撐與服務、衡水湖科研基地在河北省濕地保護與綠色發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心建設中的重要作用等。在調研現(xiàn)場，劉樹船、張建榮針對衡水湖的發(fā)展歷史、水質與生態(tài)現(xiàn)狀、保護與發(fā)展中存在的問題、地方高校的作用等，與陪同人員進行了深入的交流。

在本次調研中，劉樹船、張建榮對河北省濕地保護與綠色發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心的建設非常重視，對衡水學院如何利用好這一省級平臺極為關心。他們高度評價了衡水學院在立足地方、服務地方等方面所取得的成績，充分肯定了衡水學院濱湖新校區(qū)建設、衡水湖科研基地等對省級科研平臺的重要支撐作用。劉樹船指出要借助河北省濕地保護與綠色發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心平臺，以“不為所有，但求所用”的原則匯聚資源，通過有效地資源整合，達到創(chuàng)新要素的優(yōu)化組合，促進協(xié)同創(chuàng)新中心的發(fā)展，同步帶動衡水學院科學研究、學科建設、隊伍建設、人才培養(yǎng)、成果轉化等方面的發(fā)展。張建榮強調，該中心建設過程中，要根據(jù)衡水學院與協(xié)同單位優(yōu)勢，充分把握中心切合實際的發(fā)展目標，不斷優(yōu)化研究方向，促進中心建設目標落實落地。（通訊員：王雪蓮）

關鍵詞： 衡水學院 創(chuàng)新中心 河北省教育廳