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8月13日至14日，全國學前融合教育現狀與質量提升研討會在昆明學院召開。會議由全國學前教育領域唯一CSSCI來源期刊《學前教育研究》雜志社主辦，昆明學院學前與特殊教育學院承辦，來自省內外高校的知名專家學者、幼兒園一線的實踐專家、教師們匯聚一堂，共襄學術盛會。
開幕式上，省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、省人民政府教育督導團總督學楊紅瓊，中國學前教育研究會理事長侯莉敏，長沙師范學院黨委書記羅婷，學校校長丁文麗分別致辭，對大會的召開表示祝賀。
楊紅瓊表示，全國學前融合教育現狀與質量提升研討會在云南舉辦，是對我省“學前融合教育”前期探索取得初步成效的肯定，也是云南向全國學習先進做法和典型經驗，推動“學前融合教育”工作的一次重要契機，希望昆明學院充分發揮“云南省學前融合教育資源中心”引領作用，帶動全省學前融合教育發展。
丁文麗表示，昆明學院現有省教育廳授予的云南省兒童發展研究院、云南省學前民族教育研究與師資培訓基地、云南省特殊教育資源中心、云南省學前融合教育資源中心等科研平臺，聚焦民族地區學前教育發展、學前特殊兒童融合教育、0-3歲嬰幼兒照護服務體系建設等三個領域開展研究，積累了豐富的研究成果。希望通過此次會議，與全國學前融合教育研究者和實踐者學習交流，形成更多促進學前融合教育發展的新觀點、新理論、新經驗。昆明學院將堅持辦好學前融合教育，積極開展學前融合教育實踐探索，不斷提高學前融合教育質量，為推動學前融合教育發展作出貢獻。
開幕式由長沙師范學院黨委副書記周明俠主持。省教育廳基礎教育一處處長晏照華，學校副校長馬銀海，《學前教育研究》雜志社總經理楊文、常務副主編趙南等領導、嘉賓出席開幕式。
研討會以線上、線下結合的方式進行，來自北京師范大學、華東師范大學、浙江師范大學杭州幼兒師范學院、重慶師范大學、昆明學院等高校專家學者，圍繞國內外學前融合教育質量現狀與趨勢、理論模式與課程建構、康復模式、質量標準與評價體系、教師合作及師幼互動等主題作了發言與交流。幼兒園一線實踐專家就學前融合教育中課程模式建構與實施、幼兒生活能力培養、資源整合、教師專業成長等方面進行了實踐探索成果分享與研討。研討會理論與實踐高度結合，與會專家學者共同探討了在新形勢下如何加快推進我國學前融合教育發展，為共同推進我國學前融合教育優質發展、實現所有兒童的平等受教育權貢獻智慧。（作者：文/何舒亭 圖/楊慶波）
