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為提高信陽學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，把好2022版人才培養(yǎng)方案制定工作的質(zhì)量關(guān)，8月18日，信陽學(xué)院在綜合樓1410會(huì)議室召開2022版人才培養(yǎng)方案校外專家評(píng)審會(huì)。校長(zhǎng)王北生、副校長(zhǎng)王強(qiáng)出席會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)河南科技大學(xué)副校長(zhǎng)宋書中教授、河南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委書記張宏偉教授等省內(nèi)外高校專家以及中小學(xué)代表、企業(yè)代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表共18人，通過線上線下相結(jié)合的方式，共同對(duì)信陽學(xué)院2022版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行研討論證。信陽學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全體成員、各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)參加了會(huì)議。王強(qiáng)主持了會(huì)議。
王北生致歡迎辭，代表學(xué)校對(duì)評(píng)審專家的到來表示熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程和辦學(xué)成果。他表示，人才培養(yǎng)方案是高校人才培養(yǎng)的總體實(shí)施藍(lán)圖和根本性指導(dǎo)文件，是實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)和開展質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本依據(jù)，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學(xué)改革成效。此次方案評(píng)審工作受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體師生的廣泛關(guān)注，學(xué)校精心籌備、滿心期待，相信通過各位專家一整天的悉心指導(dǎo)和相互之間的充分交流，一定能夠把學(xué)校最新的人才培養(yǎng)方案做得更扎實(shí)、更完善，并對(duì)全面提高信陽學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量起到實(shí)質(zhì)性幫助。
教務(wù)處長(zhǎng)陳文濤從2022版人才培養(yǎng)方案的修訂過程、修訂的基本原則和總體要求、與2020版人才培養(yǎng)方案的區(qū)別等方面，匯報(bào)了信陽學(xué)院2022版人才培養(yǎng)方案的修訂情況。
論證會(huì)上，評(píng)審專家組組長(zhǎng)宋書中等18位專家對(duì)信陽學(xué)院2022版人才培養(yǎng)方案及專業(yè)建設(shè)給予肯定，并結(jié)合專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)、能力、知識(shí)等方面需求，對(duì)培養(yǎng)方案整體設(shè)置的規(guī)范性、科學(xué)性、可行性進(jìn)行了論證，從人才培養(yǎng)的職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、課程設(shè)置及要求、教學(xué)進(jìn)程總體安排、專業(yè)培養(yǎng)特色、畢業(yè)要求等方面提出了寶貴的意見和建議，為信陽學(xué)院2022版人才培養(yǎng)方案的制定提供了有益參考。
在下午的論證總結(jié)階段，王強(qiáng)對(duì)各位評(píng)審專家冒著酷暑高溫、不辭勞苦為學(xué)校2022版人才培養(yǎng)方案把脈問診，并提出了很多寶貴意見表示衷心感謝。希望教務(wù)處及各教學(xué)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)專家的指導(dǎo)意見，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，按照專家的建議及學(xué)校的要求，保質(zhì)保量、準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校2022版人才培養(yǎng)方案的制定工作。
王北生對(duì)各位評(píng)審專家提出的高屋建瓴、專業(yè)獨(dú)到的意見和建議表示感謝，要求教務(wù)處及各學(xué)院認(rèn)真吸收專家意見，進(jìn)一步研究和完善人才培養(yǎng)方案。教務(wù)處要牽頭對(duì)各學(xué)院人才培養(yǎng)方案提出統(tǒng)一要求，使人才培養(yǎng)方案更加科學(xué)、合理、規(guī)范。各學(xué)院要對(duì)本學(xué)院專業(yè)進(jìn)行充分研討，認(rèn)真梳理吸納專家意見，既要符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，又要體現(xiàn)專業(yè)特色，進(jìn)一步修改完善人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)方案的規(guī)范性和科學(xué)性，高質(zhì)量完成2022版人才培養(yǎng)方案的制定工作。（作者：白楊）
關(guān)鍵詞： 評(píng)審專家 專家意見 人才培養(yǎng)
