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8月24日，第六屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽成績公布，齊魯師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生經(jīng)過預(yù)賽、省賽、國賽三個環(huán)節(jié)的激烈競爭，在全國數(shù)千個參賽隊伍中脫穎而出，獲得全國一等獎1項，全國三等獎2項，省賽區(qū)一等獎3項，二等獎2項、三等獎4項。
全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽（CULSC）涵蓋生物、食品、醫(yī)學(xué)，是國家教育部認(rèn)可的全國大學(xué)生學(xué)科競賽頂級賽事，入選“2020全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜”，由教育部高等學(xué)校生物學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校生物科學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校生物技術(shù)與生物工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、《高校生物學(xué)教學(xué)研究》雜志等共同倡議舉辦，重在考察學(xué)生的原創(chuàng)能力、實驗?zāi)芰ΑF(tuán)隊合作能力、思辨能力及實驗研究過程，競賽級別高、參與人數(shù)多、完賽時間長、評審要求嚴(yán)。本屆大賽由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦、東北師范大學(xué)、中山大學(xué)和西華大學(xué)協(xié)辦，共吸引來自528所高校的8614個團(tuán)隊參與。經(jīng)各省預(yù)賽、決賽，全國共有500多支團(tuán)隊進(jìn)入全國決賽，經(jīng)過激烈競爭，我省來自齊魯師范學(xué)院、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)的6支隊伍榮獲一等獎。
本屆競賽自去年啟動以來歷時一年時間，完全由學(xué)生組成的各參賽團(tuán)隊在老師的指導(dǎo)下刻苦鉆研、不畏挑戰(zhàn)，獨(dú)立完成項目的實驗設(shè)計、實踐實驗、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫、項目答辯等環(huán)節(jié)，項目研究成果均獲得競賽評委的高度肯定。生命科學(xué)學(xué)院李娟博士指導(dǎo)、孫瑞紅同學(xué)擔(dān)任負(fù)責(zé)人的《小G蛋白RabA2a調(diào)控EXO70的機(jī)制分析》作為省賽一等獎獲得者被推薦進(jìn)入國賽，經(jīng)過與各高校參賽團(tuán)隊的激勵競爭，最終代表山東省取得國家一等獎，實現(xiàn)了齊魯師范學(xué)院在此類比賽一等獎的突破。
參賽期間，學(xué)生們熟練掌握了擬南芥的主根表型分析、激光共聚焦顯微鏡使用、載體構(gòu)建、轉(zhuǎn)基因植物篩選等常規(guī)實驗技術(shù)，表現(xiàn)出了良好的動手實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。比賽中現(xiàn)場答辯及專家提問的環(huán)節(jié)使學(xué)生的文字表述及總結(jié)歸納能力、隨機(jī)應(yīng)變能力有了進(jìn)一步的提升。本項目最終利用細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)等研究手段，解析了分子開關(guān)小G蛋白通過調(diào)控EXO70的上膜運(yùn)輸影響生長素累積，進(jìn)而參與主根伸長的分子機(jī)制，為作物的根型改良奠定一定的理論基礎(chǔ)。
生命科學(xué)學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù)，高度重視和支持學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力教育，充分利用學(xué)院的師資優(yōu)勢、科研優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢，以學(xué)院實驗平臺為陣地，以科研項目為依托，積極組織本科生和優(yōu)秀專科生有序開展科研訓(xùn)練。《小G蛋白RabA2a調(diào)控EXO70的機(jī)制分析》項目團(tuán)隊中，項目負(fù)責(zé)人孫瑞紅同學(xué)是齊魯師范學(xué)院2020級生物科學(xué)專業(yè)本科班學(xué)生，團(tuán)隊成員程坤、薛慧敏、包恩慧、劉芳萍四名同學(xué)是齊魯師范學(xué)院2020級食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)專科班學(xué)生，該五名同學(xué)皆是從大一第二學(xué)期正式進(jìn)入李娟博士的項目團(tuán)隊，利用課余時間和節(jié)假日，在李娟導(dǎo)師手把手地系統(tǒng)指導(dǎo)下，她們實現(xiàn)了從陌生懵懂、到參與輔助、再到獨(dú)立自主地開展項目研究的根本轉(zhuǎn)變。
自2012年至今，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，生命科學(xué)學(xué)院進(jìn)行了“科研育人”的持續(xù)探索，有力推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”，鼓勵本科生從參與教師科研課題到自主申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，10年來從未間斷。“本科生搞科研”實現(xiàn)了從“精英化”到“大眾化”，再到目前“普及化”的發(fā)展轉(zhuǎn)變。近三年來，學(xué)院籌措經(jīng)費(fèi)累計投入200余萬元，累計400余名本科學(xué)生參與了教師承擔(dān)的國家與省部級科研項目、國家或省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項目。目前參加科研項目的本科生人數(shù)已經(jīng)超過在校本科生總數(shù)的90%，在國家級和省級各類學(xué)科競賽中屢次取得優(yōu)異成績。
本次競賽成績的取得，不僅展示了生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)的成果，更展現(xiàn)了齊魯師范學(xué)院高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的建設(shè)成果。（撰稿：史遠(yuǎn)）
關(guān)鍵詞： 齊魯師范學(xué)院 生命科學(xué)學(xué)院 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
