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日前，中國音樂教育雜志社公布了2022國民音樂教育大會第三屆“萬葉杯”論文（教案）征集評選活動獲獎名單，長春人文學院音樂舞蹈戲劇學院音樂系主任魏珊副教授的學術論文《2011-2021年中國當代音樂表演理論研究述評》在全國2600余篇征集論文稿件中脫穎而出，榮獲“高校在職教師與研究者組”二等獎，是吉林省高校在該組別中獲得的最好成績，展現了長春人文學院在音樂教學和表演領域學術研究等方面的綜合實力。
“‘萬葉杯’論文（教案）征集評選活動”由國民音樂教育大會組委會、人民音樂出版社《中國音樂教育》雜志社主辦，中國樂器協會承辦，《鋼琴藝術》《歌唱藝術》編輯部協辦。自2020年起已成功舉辦三屆，有效促進了“核心素養”背景下學校教育教學改革的深化推進。本屆“萬葉杯”論文（教案）征集評選活動吸引了包括香港、澳門在內的33個省、自治區、直轄市、特別行政區，以及海外多所高校近2700人次的熱情參與，收到參賽論文近1400篇、教案近1200篇，具有參與區域廣泛、涉及領域多元、作品內容豐富等特點。
魏珊副教授的論文《2011-2021年中國當代音樂表演理論研究述評》針對2011年及近10年來的相關研究成果進行分析。通過對此10年間CSSCI期刊的79篇文獻進行梳理，從音樂表演的歷史與學科建構、音樂表演觀念、音樂表演風格及表演技術等四個方面闡述并呈現了本領域的研究成果，總結了相關研究所呈現出的良性發展態勢，同時也提出所存在的問題，呼吁廣大學者對音樂表演理論進行更廣泛、更科學研究。
近年來，音樂舞蹈戲劇學院發揮藝術教育和藝術表演的優勢，大力營造師生教育教學研究氛圍與環境，積極搭建研究平臺，鼓勵組建研究團隊，多名師生在教育教學研究領域屢創佳績。未來，學院將進一步聚焦音樂表演與教育人才的培養，著力凝聚全院師生合力，向創新與發展并進的方向穩步前進。（供稿作者：李敬偉）
