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為提升專業人才培養綜合實力，搭建航空物流管理專業教師與輔導員之間溝通的橋梁，成都航空職業技術學院民航運輸學院緊跟學校“轉提抓”系列活動指示精神，開啟了“教輔”聯合教研機制的試水工作，積極開拓“教輔聯動”新賽道。8月29日下午，學院開展了航空物流管理專業“教輔”聯合共建研討會，黨總支書記、副院長駱昌平，航空物流管理專業教師及帶班輔導員參會。
專業教師王玫從提高專業認同感的角度出發提出了三點看法：一是需要專業教師加強對學生的職業教育，講清未來職業規劃。二是描繪好本專業未來發展藍圖，提升學生對專業的認同感和感知度。三是加強輔導員與授課教師之間的溝通與協作，從思想政治教育和專業技術技能兩個層面共同開創專業新篇章，為“雙高”建設和職教本科打下良好基礎。
帶班輔導員竇維飛提出應該雙方緊密配合，加強對跟崗實習學生的管理，增加合作企業的數量，同時繼續提高學生對所需技能的掌握程度，增強實習過程中的滿意度和獲得感。張真平則提出應共同加強對學生未來規劃的清晰度，避免因為過于重視短期收益而在職業選擇中犯錯誤。魯鳳認為應“教輔”雙方協同，加強學生課堂行為規范的管理，提高學習效率以爭教學相長。
最后，駱昌平對研討會進行了總結和指導，他提出此次研討會是提高航空物流管理專業綜合實力的必要手段和重要渠道，應利用好這一形式繼續加強專業教師與輔導員之間的溝通。同時，作為民航學院“轉提抓”活動建章立制的一部分，“教輔聯合研討”機制對各專業老師及輔導員都提出了新要求，設立了新標準，希望以此為契機引領各方形成合力，構筑學院“三全育人”新格局，共同為學院鑄魂育人工程出謀獻計。（文：付熙文 汪楨沛 編輯：曹潮）
關鍵詞： 物流管理專業 成都航空職業技術學院 繼續加強
