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9月6日下午，蘭州理工大學在行政樓二樓會議室召開2022年秋季學期第一次研究生教育工作例會。黨委副書記、校長芮執(zhí)元，副校長李仁年出席會議，各學院（部）研究生主管院長、研究生院全體成員參加會議。
會上首先發(fā)布了《2022年研究生招生工作總結(jié)分析報告》，研究生院各分管副院長分別安排了研究生注冊、招生宣傳、報名工作；研究生線上教學、質(zhì)量管理培養(yǎng)工作；導(dǎo)師遴選實施細則制定、紅柳導(dǎo)師評選和學位論文答辯、抽檢工作。研究生院院長蘇建寧解讀了《研究生學位論文質(zhì)量與導(dǎo)師隊伍分析報告》，安排了學籍管理、重點任務(wù)推進等工作；高教所、財務(wù)處負責人分別通報了研究生教學督導(dǎo)和繳費情況。
李仁年強調(diào)，要創(chuàng)新招生宣傳模式，加強與兄弟院校聯(lián)系，全力做好2023年研究生招生工作；要認真做好專業(yè)學位和學術(shù)學位的分類培養(yǎng)，進一步加強與行業(yè)、企業(yè)、科研院所的密切聯(lián)系，建立長期的合作關(guān)系，提升研究生工程實踐能力培養(yǎng)；要重視創(chuàng)新特色培養(yǎng)模式的總結(jié)凝練，不斷完善制度，切實提高蘭州理工大學研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。
芮執(zhí)元對蘭州理工大學近年來研究生教育規(guī)范化管理工作給予了充分肯定，指出研究生院和各培養(yǎng)單位要重點做好以下幾方面工作：一是深化培養(yǎng)模式改革，著力加強專業(yè)學位研究生培養(yǎng)；二是探索開展研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)教育，積極提升研究生解決復(fù)雜工程問題的能力；三是進一步完善研究生培養(yǎng)全過程管理機制，著力加強研究生科研過程管理；四是明確校院二級督導(dǎo)分工，形成研究生教育教學督導(dǎo)的閉環(huán)機制，促進研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。希望全校上下齊心同力、全力以赴，推動學校研究生教育再上新臺階。（撰稿：丁仲義）
