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10月14日，東北大學2022年專業技術崗位聘任工作啟動大會在主樓822室舉行，副校長張皓出席會議，各學院、校機關和直屬部門的相關負責人參加啟動會。
張皓表示，專業技術崗位聘任工作是涉及廣大教職工切身利益的大事，也是師資隊伍建設工作中的重要內容，是學校深化崗位管理與聘用制度、優化人力資源配置、推動隊伍內涵建設的重要舉措。職稱評審是專業技術崗位聘任工作的核心和重點，通過建立評價科學、規范有序、競爭擇優的專業技術職務晉升制度，發揮職稱評審“指揮棒”的激勵和導向作用，充分調動廣大教職員工的積極性、主動性、創造性。
張皓指出，近年來，學校深入貫徹落實國家關于高校教師評價改革、完善教師職稱評審制度等相關要求，認真把握教師評價要義和職稱制度改革工作精神，圍繞健全制度體系、科學制定晉升標準、完善評審程序、規范管理服務等職稱評審工作中面臨的難點問題，作出了一系列具有針對性的改革措施。今年，學校將繼續深化教師職稱制度改革，完善評價標準，創新評價機制，加強工作監管，堅決克服“五唯”頑瘴痼疾，逐步完善以創新、價值、能力、貢獻為導向，反映內涵發展和特色發展的多元多維成效評價體系。
張皓強調，學校高度重視師資隊伍建設工作，落實立德樹人根本任務，把握并遵循教育規律和教師成長發展規律，充分調動廣大教師投身教育教學和科研工作的積極性和創造性，深入推進教師隊伍建設工作高質量發展。各部門要提高政治站位，加強組織領導，聚焦核心職能，加強整體統籌，確保文件執行準確無誤；要嚴格按照規定權限和程序，扎實有效開展工作，堅持公開、公平、公正的原則，確保各項數據真實準確，在評審過程中須有公示環節，充分發揮監督作用；要嚴格履行聘任程序，嚴守規范和紀律，健全回避制度，堅決杜絕一切不正之風，為教職工營造公平、公正的良好氛圍。
啟動會上，人事處相關負責人對專業技術崗位聘任工作的相關文件和具體做法進行了政策解讀。（作者：欒宏斌 記者 管珊珊 編輯：管珊珊 楊茗）
