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長豐縣實驗小學教學樓外景。長豐縣教體局供圖
近年來，長豐縣堅持教育優先發展戰略，結合縣域空間布局，充分考慮城鎮化進程和人口流動等因素，科學合理布局教育資源，推進縣域城鄉教育一體化發展。
科學化布局。根據城鄉不同特點，制定各鄉鎮布局調整發展規劃和實施方案，擴大城鎮學位供給，持續改善農村基本辦學條件，有計劃、有重點、有步驟地推動中小學“撤、并、擴、建、改”。近幾年，撤并中小學81所,新改擴建12所，新增學位1.9萬個。推動形成北城“提質擴容”、中部“提效振興”、縣城“特色彰顯”的教育格局。
阿奎利亞小學學生繪畫作品展。長豐縣教體局供圖
集團化辦學。因校制宜構建多模式教育集團，打造“名校+”品牌，實現橫向同學段、縱向同集團的“集團資源共享、活動共創、項目共建”。引入上師大、安師大等市外優質教育資源，創辦上師大合肥實驗學校、安師大附屬下塘實驗學校，與合肥師范附小、永紅路小學合作辦學，推動合肥一六八中學教育集團托管長豐一中，合肥一中教育集團掛牌北城分校。組建雙鳳中心校等15個緊密型、內生型教育集團，覆蓋教師1700余人，覆蓋學生3萬余人，促進集團化辦學水平穩步提升。阿奎利亞教育集團是典型的內生型教育集團，覆蓋教師205人，覆蓋學生6800余人，下轄金珠路、鳳巢路、魏武路等校區，推動學校較快發展。“外引內培”集團化辦學模式實現“量質齊升”。
高效化管理。將學校布局調整與城鎮化建設、薄弱學校改造相結合，既考慮學生就近上學、交通便捷，又考慮后勤服務跟進配套，避免學校布局調整給學生學習、生活帶來不便。健全教師交流機制，推動縣域內校長、教師在城鄉學校之間、優質學校和薄弱學校之間雙向流動。近年來，縣內公開選調教師928人，基本滿足學科教學需要，師資結構得到進一步優化。
長豐縣教體局相關負責人表示，通過一系列有效舉措，學校布局調整取得了明顯成效，基本形成了符合縣域實際，能夠滿足人民群眾教育需求的辦學體系，進一步推動了長豐教育優質均衡發展。（張道倫 杜剛）
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