別“總問成績”：2/3的學(xué)生對家長的“關(guān)心”不滿意
幾乎沒有家長認為自己對孩子的關(guān)心太多了，但是你真的關(guān)心對地方了嗎?
2017年山東省教育廳聯(lián)合北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心開展了山東省普通高中教育質(zhì)量綜合評價項目，其中對家庭教育方面的測試結(jié)論顯示山東省的家長們參與孩子學(xué)習(xí)生活的方式亟需改變!
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),山東省高二年級僅有不足三分之一的學(xué)生認為家長能夠較好的參與到自己的學(xué)習(xí)和生活當中。有69.2%的家長總是詢問孩子的考試成績，但是有高達45.1%的家長，很少陪孩子談?wù)摳信d趣的電視節(jié)目、電影、新聞或書籍，有44%的家長很少能夠陪孩子一起鍛煉身體(如跑步、打球、游泳、跳繩、爬山等)。原來家長常常更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)而忽略了關(guān)心孩子其他與成長有關(guān)的方面，這導(dǎo)致孩子們對家長參與的不滿甚至逆反行為。
大數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)論顯示，家長過多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是只關(guān)心學(xué)習(xí)結(jié)果，并不能帶來學(xué)生成績的顯著提升。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)多于生活的父母，他們的孩子平均成績?yōu)?18，要知道甚至連“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都少”的家庭的孩子平均成績都達到了529，而能夠“將更多的精力投入到對學(xué)生生活的關(guān)懷中，減少對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注”的父母，他們的孩子平均成績?yōu)?43。與其只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，不如多和孩子討論他們學(xué)習(xí)中遇到的問題。
進一步分析發(fā)現(xiàn)，父母關(guān)心學(xué)生生活和學(xué)習(xí)過程，還有利于學(xué)生主觀幸福感、學(xué)習(xí)自信心、師生關(guān)系和同伴關(guān)系等各方面的發(fā)展。
關(guān)鍵詞： 家長 成績 學(xué)生
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