日益激烈的競爭讓職場人的危機感不斷加重，對職場類培訓課程的需求也開始上漲，而編程類課程之一的Python課更是備受關注。北京商報記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以9.9元低價為賣點的Python課廣告層出不窮，已經(jīng)成為機構獲取流量、轉化正價課學員的方式之一。而在很多程序員和相關專業(yè)人士看來，這樣的編程課非常雞肋，全民普及化學習的必要并不大，更像是抓住人們的心理來販賣焦慮。

低價體驗課引流

北京商報記者在微博、小紅書等社交軟件上用Python作為關鍵詞進行搜索后發(fā)現(xiàn)，相關的課程推廣和教程比比皆是。其中不乏“每天自學兩小時，一個月學通，月入25k”的字眼。此外，相關機構還在微博KOL和微信的信息流廣告中進行了投放，主打“9塊9低價課，按時學完就返現(xiàn)”的噱頭。

由此，北京商報記者依據(jù)微博上的鏈接報名了派森編程的9.9元入門課。報名后發(fā)現(xiàn)，入門課程共分為四節(jié)，學習群的群名為“5××期體驗群”，群內(nèi)的學員數(shù)量在兩三百人左右。每到固定時間，會有老師在群內(nèi)發(fā)布文字版的學習內(nèi)容。記者發(fā)現(xiàn)，群內(nèi)老師和學員之間的互動并不頻繁，在體驗課周期結束后，學習群就會被解散。

有學員告訴北京商報記者，在學習進入后半段后，老師會開始進行正價課程的推銷。“老師會在群里發(fā)一些限量的優(yōu)惠，如果按照他們限時報名立減的模式來看，能夠減免幾百元到千元左右。”學員小任(化名)表示。根據(jù)老師發(fā)來的課程表，后續(xù)的學習包括基礎語法和爬蟲課程等。

據(jù)了解，低價體驗課的學習周期一般在一周左右，完成學習后學員可以等待返現(xiàn)，也可以將課程分享到朋友圈來加速返現(xiàn)。但值得注意的是，從去年開始，微信就加大了對利用微信產(chǎn)品功能進行誘導分享行為的查處力度，通過朋友圈分享來傳播課程和產(chǎn)品的路正變得越來越狹窄。

免費資源的圍剿

“如果真的想學Python這種語言，B站之類的網(wǎng)站上有很多教程，比雜七雜八的培訓班有效。”目前就讀于中國傳媒大學游戲設計專業(yè)的研究生周威告訴北京商報記者，周威的本科與研究生專業(yè)方向均為計算機類，對當下的各類編程軟件都較為了解，“Python相比Java等編程語言來說更易學，但要是做到專業(yè)級別的應用和實踐還是比較困難的”。

此外，也有已經(jīng)從業(yè)的Java工程師向北京商報記者表示，Python之所以火熱，就是由于其入門快，同時能夠在數(shù)據(jù)處理方面得到較為廣泛的應用，“B站上有很多資源，想學習的話完全可以滿足”。

B站的資源真的這么“香”嗎?北京商報記者經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，B站上和Python有關的投稿視頻超過1000條，單條視頻的最高播放量超過千萬。內(nèi)容從入門到爬蟲再到數(shù)據(jù)挖掘，可謂五花八門。相比之下，縱使機構已經(jīng)推出了限量優(yōu)惠和大量低價體驗課，但還是不如免費資源有競爭力。

而在黑貓投訴平臺上，北京商報記者發(fā)現(xiàn)，有關Python課程的投訴不在少數(shù)。問題多集中在退費上，有消費者在上過幾節(jié)課后覺得效果不大，想要退費，或是課程時間上產(chǎn)生分歧，不能繼續(xù)學習，但在協(xié)調(diào)機構進行退費時，都出現(xiàn)了各種各樣的問題。

在投訴頻發(fā)、免費資源不斷圍剿的境況下，付費成人編程課的發(fā)展空間還能有多大?多鯨資本合伙人葛文偉在接受采訪時表示，目前在成人IT課程培訓的賽道上，“前店后廠”的模式更為行得通。“IT行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，國內(nèi)的IT人才基數(shù)已經(jīng)非常大了，且各高校也設立了相關專業(yè)去培養(yǎng)IT人才，由此，在成人編程市場上，機構的重點可以更多地放在如何提升現(xiàn)有工程師的能力、幫助他們進入大廠這個方面。”

“編程焦慮”

從年齡維度來看，目前有關IT編程的培訓可分為成人與兒童兩個年齡段。但成人編程賽道和兒童編程賽道的邏輯相差極大，成人編程以結果為導向，學習課程的最終目的就是為了獲得更好的工作機會和薪水，且成人學員的時間零散，市面上的編程語言又較為多元，做成兼顧各類編程語言培訓的大機構難度頗大，但兒童編程的重點在于培養(yǎng)兒童興趣與啟蒙，大部分機構開發(fā)的課程基本都是基于麻省理工學院研發(fā)的Scratch工具而設立，“兒童編程有大規(guī)模需求增長的空間，更容易做大機構”，葛文偉談道。

職場對Python課程的追捧更像是“編程焦慮”的一個側寫，職場人害怕被淘汰，求職者希望用多元化的技能提升自身的競爭力。慌亂之間，學習成了最好的出口。但無論是對機構還是對學習者來說，9.9元的Python課不是對抗焦慮的良方，也不是給機構創(chuàng)收實現(xiàn)增長的正途。解決職場人和培訓機構的痛點，都需要很長的探索之路。

葛文偉表示，“IT行業(yè)的迭代速度非常快，所以各類相關的培訓也必須與時俱進，機構必須抓住行業(yè)的發(fā)展脈絡。目前來看，在IT培訓領域內(nèi)，只有東軟和中軟兩家公司的體量較大，這與他們本身是最大的人力資源外包商，同時也能提供產(chǎn)、研、訓的平臺相關。單一的、純性能、純編程的IT培訓機構是沒有增長性的，未來的IT培訓需要和人力資源進行組合配置，才能有新的增長機會。”

關鍵詞： 免費資源 9 9元的Python課