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為貫徹落實“高校實踐育人”方針，提高慶陽職業技術學院電子信息工程系學生實踐能力，深化三教改革工作落地生根開花結果。

3月14日下午4時30分在臻善樓402舉行電子信息工程系“創新實踐育人途徑，推行實踐知行合一”實踐教學啟動儀式，儀式由系主任楊三寧主持，副主任付濤、龔軍軍及20級班主任和學生代表參加了啟動儀式。

付濤副主任宣讀了電子信息工程系實踐教學方案，對實踐內容及指導教師職責進行了說明和強調。

系主任楊三寧強調實踐教學既是鞏固理論知識，加強理論認知的有效途徑；又是培養具有新時代創新意識和操作技能的高素質工程技術人員的重要環節；還是理論與企業實際操作的相對接的有效抓手；更是是利于學生素質提高和生產意識及正確價值觀形成的重要舉措。楊三寧要求在實踐教學中每位教師及參加實踐學生一要認識到本次活動的重要意義高度重視，積極配合系上完成實踐教學活動，提升指導能力及實操能力。二要深刻理解實踐教學以素質教育為核心，技術應用能力培養為主線的內涵，進一步明確開展實踐性教學的目的，形成信息類實踐教學的特色。三要認真對待本次實踐教學活動，按時參加，加強過程操作及指導工作，做好過程的記錄及經驗的總結。四要鍛煉教師隊伍，逐漸形成“雙師型”和“生產型”隊伍建設模式。五要確保實踐教學的安全，不僅需要做好疫情防控，又要做好用電及操作安全，堅持“誰指導誰負責”的原則。

楊三寧希望，通過本次實踐教學活動，能激發學生學習興趣，提高實踐能力，為學生未來就業奠定基礎。同時鍛造一支業務能力過硬，技能強的雙師型教學隊伍，也為“三教改革”在電子信息工程系的推進進行了積極探索及嘗試。（作者：趙亞楠編輯：王權）

關鍵詞：電子信息知行合一慶陽職業技術學院

責任編輯：QL0009