3月17日，銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院在院會議室召開2022年度轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生座談會，副院長代曉明，學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人張加朝、早期教育專業(yè)負(fù)責(zé)人喬莉莉、特殊教育專業(yè)負(fù)責(zé)人孫丹陽參加了會議。會議由張加朝主持。
會上，三個專業(yè)負(fù)責(zé)人分別解讀了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，并介紹了專業(yè)辦學(xué)的特色，重點從課程學(xué)習(xí)、技能考核、學(xué)生管理、就業(yè)前景等方面給學(xué)生進(jìn)行了介紹。參會的學(xué)生根據(jù)存在的困惑和問題分別進(jìn)行了提問，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的解答，排除了思想顧慮，為下一步的專業(yè)學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
代曉明對轉(zhuǎn)入的同學(xué)提出以下三點要求：一是要相互關(guān)心、相互幫助，建立學(xué)習(xí)共同體，實現(xiàn)共同進(jìn)步和共同成長；二是要在專業(yè)學(xué)習(xí)中做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。要對照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以一名師范生應(yīng)該具備的素養(yǎng)來嚴(yán)格要求自己，通過刻苦學(xué)習(xí)和不斷努力來提升專業(yè)化水平，為職業(yè)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備；三是要盡快轉(zhuǎn)變角色，積極融入到班集體和專業(yè)學(xué)習(xí)中，做到主動思考和主動學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新時代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
學(xué)前教育學(xué)院高度重視學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，通過向全校吸引和選拔優(yōu)質(zhì)生源來不斷夯實專業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。（學(xué)前教育學(xué)院 文圖/張加朝）
關(guān)鍵詞： 專業(yè)負(fù)責(zé)人 教育學(xué)院 刻苦學(xué)習(xí)
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