城鎮(zhèn)化進(jìn)程在加速人口流動、激發(fā)社會活力的同時,也引發(fā)了城市學(xué)校越來越擠的難題。為促進(jìn)城市教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,在城市新興區(qū)域規(guī)劃建
大二學(xué)生李響(化名)的表姐是復(fù)旦大學(xué)研究生,在寶潔中國、美團(tuán)、網(wǎng)易都實(shí)習(xí)過,憑借著金光閃閃的履歷,一畢業(yè)就被阿里巴巴校招進(jìn)去,擔(dān)任產(chǎn)
稚化思維的重要性在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中,目前仍有一些教師是從自身視角出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和教學(xué),將學(xué)生可能存在的疑難點(diǎn)簡單化,導(dǎo)致了學(xué)生聽不
對于一所學(xué)校而言,不能為了勞動而勞動,浙江省溫州市黃龍第三小學(xué)以‘五育’融合為理念,以勞動教育學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模詫W(xué)校
我國學(xué)前教育政策對幼兒園、家庭、社區(qū)三者教育角色的表述,經(jīng)歷了從幼兒園為減輕家長負(fù)擔(dān)提供服務(wù)到強(qiáng)調(diào)家長在幼兒教育中的作用和幼兒園對
近來,一位剛上任的園長不斷問我一些新園建設(shè)的問題。比如,幼兒園環(huán)境如何打造?理念如何制定?頂層文化如何塑造?這些都是這位園長最困惑、
編者按有這樣一個群體,他們在幼兒園教師中占很小的比例,因此獲得了一個專門的稱呼——男幼師。他們極力想擺脫男阿姨國寶這樣的標(biāo)簽,獲得
跟很多小區(qū)幼兒園一樣,2008年投入使用的浙江省麗水市陽光幼兒園,有12個班級360名幼兒,但園舍面積、戶外活動場地都不大,面臨著空間受限
日前山西省教育廳確定第38屆全國中學(xué)生物理競賽、世界機(jī)器人大賽、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽等9項(xiàng)競賽為該省2021年面向中小學(xué)生開展的全省性競賽活